Paradigma del sistema educativo.
Comentario del video:
Todos los países del mundo en este momento están reformando el sistema educativo para mejorar la formación de los que ocuparán los puestos de trabajo en un futuro.
Existen dos razones una económica, para ver cómo podemos formarlos en la sociedad del el siglo XXI.
Pero….¿ CÓMO LO PODEMOS HACER SI NO SABEMOS CUAL VA A SER LA ECONOMIA DE LA PRÓXIMA SEMANA?
La segunda razón es la cultural para que todos ellos conozca las culturas de otros países, que forma parte del proceso de globalización. La generación del futuro, ya no cree que si tienes una formación universitaria vas a tener un mejor futuro los pilares de está han caído en picado en los últimos años. Es mejor tener una titulación que no tenerla pero …¿NOS SIRVE COMO GRANTIA DE ALGO?
Otro cambio que se produce en que en la época de antes solo estudiaban los ricos, en cambio en la sociedad actual es gratuita y se supone que esta al “alcance de todos”.El video resalta que hay dos tipos de educación de personas académicas y no académicas, y la consecuencia de esto es que la gente brillante se creen que no lo son porque han sido evaluados siguiendo este concepto de mente.
Tenemos dos pilares económicos e intelectuales ,este modelo a causado un caos en la vida de mucha gente, aunque hay mucha gente que se ha beneficiado de él, pero la mayoría sufre una epidemia equivocada.
Debate de que el TDH, todavía no está demostrado que sea una deficiencia pero nos empeñamos en medicar a los niños sin saber porqué. Los niños de hoy están sufriendo todo esto pues se ven obligados a aprender todo lo que les rodea y si no lo hacen nosotros les penalizamos.
Las escuelas aun están organizadas como si fueran fabricas, ¿por qué nos empeñamos en hacer eso? Porque no le preguntamos a los niños que quieren hacer o simplemente como quieren trabajar y no le inculcamos desde pequeños que trabajando cooperativamente aprenden quizás más y mejor.
“Este video te hace reflexionar como futura docente, pues habla y resalta muchas verdades que ocurren en la sociedad y que como docentes no hacemos nada para que cambien.”